「ポップ ステップ ジャンプ」は、リズムジャンプ運動を取り入れた療育を行う放課後等デイサービスです。
さまざまなパターンの運動を通して、体を動かす楽しさはもちろん、チャレンジする心、達成して生まれる自信、コミュニケーションスキルの向上を目指していきます。
私たちが提供できる
療育サポート
リズムトレーニングを取り入れた集団活動、ビジョントレーニングインストラクターによる「視覚機能」「感覚機能」を向上させる個別指導を行います。また、それぞれの個性に合わせた各専門職による個別指導を行います。
運動療育で見られる効果
運動で育む「自信」と「やる気」
障がいのある子どもたちにとって、運動は単なる体力づくりではありません。全身を使った動きが脳を刺激し、成功体験を重ねることで自己肯定感を高めます。チームで取り組むことで協調性を育み、ボール運動やマット運動、各種レクリエーションどを通じて視覚認知能力を向上させる効果も。さらに、体幹を鍛えて姿勢が整うことは、精神的な安定にもつながります。運動には、子どもたちの成長を支える多くの可能性が詰まっています。
5領域
リズムジャンプ
〜5つの領域への繋がり〜
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健康・生活
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リズムジャンプは身体的な健康を促進し、筋力や持久力、柔軟性を向上させるだけでなく、心理的な面でも利益をもたらします。リズムジャンプを通じて得られる成功体験や成果は自己効力感を高め、自信を養い、自己肯定感を高めます。 また、運動は社会的なスキルやコミュニケーション能力を発展させ、他者との関係を築く機会を提供します。さらに、リズム(ビート)はストレスや不安を軽減し、精神的な健康を支援します。リズムトレーニングはこれらの要素が組み合わさって、障がい児の生活全般にポジティブな影響を与え、より充実した生活を送るための基盤を提供します。 |
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認知・行動
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リズムトレーニングを通じた活動は認知と行動に多くの影響を与えます。リズム(ビート)は脳(前頭葉)の発達を促進し、注意力や集中力を向上させることができます。また、運動は感覚統合を改善し、身体の動きと認知プロセスを結びつけるのに役立ちます。さらに、リズムトレーニングはストレスを軽減し、不安や抑うつを緩和する効果もあります。これらの要素が組み合わさり、障がい児の認知と行動の向上につながります。 |
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運動・感覚
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リズムトレーニングを通じた活動は、感覚への繋がりを促進します。リズムトレーニングを行うことで、身体の感覚が刺激され、触覚、視覚、聴覚、運動感覚などの感覚統合が改善されます。これにより、障がい児が自身の身体や周囲の環境との関係をより良く理解し、より効果的に参加できるようになります。感覚統合の向上は、日常生活の活動や社会的な相互作用にもプラスの影響を与えます。 |
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人間関係・社会性
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リズムトレーニング(運動)は人間関係と社会性を発展させる重要な手段です。運動を通じて、チームスポーツやグループ活動に参加する機会を得ることができます。これにより、他の子供たちとの交流や協力し合う能力が向上し、友情や信頼関係を築くことができます。また、運動はコミュニケーションや協調性を促進し、チームメートやコーチとの相互作用を通じて社会的スキルを発展させます。よってリズムトレーニング(運動)から得られる経験は、障がい児が自信を持ち、自己肯定感を高め、より豊かな社会的生活を送るための基盤となります。 |
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言語・コミュニケーション
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リズムトレーニング(運動)は、口頭および非口頭のコミュニケーションに必要な基本的なスキルを促進し、コミュニケーションの機会を提供します。例えば、グループ活動やチームスポーツに参加することで、指示を理解し、他の人とコミュニケーションを取る方法を学びます。また、リズムジャンプは自己表現の手段として機能し、身体的な活動を通じて感情や意図を伝える方法を発展させます。これらの経験は、言語理解や表現力の向上につながり、より効果的にコミュニケーションを取ることができるようになります。 |
一日の流れ
平日
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14:00〜
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各学校の下校時間に合わせる |
|---|---|
| 14:30〜16:30 |
バイタルチェック/個別療育 |
| 16:30〜17:00 |
集団療育 |
| 17:00〜17:30 |
個別療育・着替え・帰りの会 |
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17:30〜
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ご自宅へお送り・保護者お迎え |
学校休暇日
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9:30〜
10:00
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ご自宅へお迎え・来所&着替え |
|---|---|
| 10:00〜10:30 |
朝の会・個別療育 |
| 10:30〜11:00 |
ワークの時間(勉強など) |
| 11:00〜11:00 |
集団療育 |
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12:00〜
13:00
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昼食 |
| 13:00〜13:30 |
休み時間 |
| 13:30〜15:30 |
野外活動(お出かけ) |
| 15:30〜16:00 |
個別療育・着替え・帰りの会 |
| 16:00〜 |
ご自宅へお送り・保護者お迎え |
施設のご案内
よくある質問
小学1年生~18歳まで利用が可能。
発達障害、発達の遅れが気になる、障害の疑いがある児童が対象
運動や学習、コミュニケーションの苦手さを抱える児童が利用しています。
利用についてのお問い合わせは、お電話かメールフォームよりお気軽にお問い合わせください。
学期の途中からでも利用可能です。利用するにあたり学校などと情報の共有を行います。
まずは「ポップ ステップ ジャンプ佐田」へお電話(TEL0978-58-0668)していただき、ご希望の見学日をご予約ください。お申込者様の状況にあわせて、申請方法等ご案内いたします。
いつでも見学はできます。見学希望の際は一度ご連絡ください。
自発・放デイを利用するにあたり療育手帳のみでは利用できません。受給者証が必要になります。
お住いの市町村の障害福祉課で申請、発行が行われます。
学校やご自宅にお迎え、お送りいたします。場所等により相談をさせていただくことがあります。
事業所の併用は可能です。受給者証の給付日数の範囲内になります。同日中の併用はできません。
世帯の収入額に応じて負担上限額が決まります。詳しくはお問い合わせください。
宿題は強制ではさせません。宿題ができる環境をつくり自発的に取り組める習慣をつけていきます。
日曜・祝日・GW・お盆・年末年始は閉所しています。
夏休みなどの長期休暇は10時から15時までの利用が可能です。
運営情報
| 商号(社名) |
社会福祉法人円照寺福祉会 ポップ ステップ ジャンプ佐田 |
|---|---|
| 本社所在地 | 〒872-0651
大分県宇佐市安心院町佐田774-2 TEL 0978-58-0668 FAX 0978-58-4008 |
| 情報公開資料 |
社会福祉法人円照寺福祉会 支援プログラムの公表状況に関する届出書 |